二十年前的校際朗誦節

媽媽去擔任校際朗誦節的評判, 若不是conflict of interest, 她做應去當, 以她那二十多年的經驗, 勝任有餘.

Train學生去摘冠她就經驗豐富, 寫評判評語她倒是新手, 說起幫她找回我當年的分紙讓她參考, 她還看扁我事隔多年, 一定已丟了. 哈! 我做喜歡儲起自己的舊物, 當年的獎狀和評分紙全部都齊整的留著.

看! 第一次參賽已是二十年前的事. 還記得當年初轉校, 事事矇喳喳, 有一天一個不認識的老師小息時間入班房問有哪個女同學有興趣參加朗誦比賽, 以前讀的學校從沒老師提出這個問題, 我媽媽既然精於此道, 我當然也想參加. 老師叫這些上前的女孩子們, 逐一讀文章上的幾句讓她聽, 她聽罷後, 很不客氣無禮兼正眼不看我一下說: “你唔夠氣, 唔駛喇.” 我聽了也沒所謂, 不要便算.

過得好幾日, 有另一個又是不認識的老師突然在課堂時間叫了我出班房外, 說找我去參加朗讀比賽, 我還記得她叫我說幾句話給她聽, 她叫我自我介紹, 我還說錯了自己正在協和中學讀書. 到現在我還是弄不清她是如何找上我的. 後來媽媽在接送時遇上這位老師, 更發現她是媽媽的學生.

又過了好些日子, 第一個沒禮貌老師回來找我, 叫我去參加比賽, 她知道另有老師叫了我去參賽, 還罵我: “我搵咗你, 你就唔好跟第二個喇嘛.” 喂, 第一, 我年紀那麼小, 你又沒說過不可以, 我怎知道; 第二, 是你不要我在先, 現在來吃回頭草還罵人?!

就這樣第一次參加就一次過參加了廣東話詩詞獨誦和聖經朗讀兩組. 結果就當然欠佳, 尤其詩詞獨誦, 參賽人又多, 我又練得差, 最後得到“良好獎狀” -- 70至79分得“良好獎狀”, 80至89分得“優良獎狀”, 90分以上得“榮譽獎狀”, 我以70分得“良好獎狀”, 算是十分差勁.

這麼一隔就到中三, 又是新轉校, 我再次參賽, 我還記得其中一篇是林則徐的“赴戍登程口述示家人”, 出賽前, 訓練我的中文老師暗地搖頭說:“唔緊要啦, 都係拎吓經驗啫.” 幹嗎, 那麼多人參加, 有多少個獎呀? 故事沒有出人意表, 我確然無獎而回, 但意外地, 我以林則徐為題, 參加香港電台舉辦的“我最喜愛的歷史人物”作文比賽獲得優異獎, 我還記得我喜孜孜的告訴中文老師, 中文老師只冷淡的回應:“頒獎當日記得著校服去.” 而最無聊的是我真的穿了校服去.

如是者, 是我第一次參賽的九年後, 我已是中六生, 這個年紀好少人會玩朗誦, 我問老師取兩份報名表格, 老師明寸一句:“要咁多form做乜?” 我報了普通話詩詞獨誦, 就是媽媽最最最耍家的一項, 還有是廣東話即席專題演講, 分別由媽媽和中五時的中文老師訓練.

結果? 一次過勇奪普通話詩詞獨誦冠軍, 和即席專題演講季軍兼榮譽獎狀!!!! 還得到報紙訪問(雖然是大公報, 但有登相呀)! 拎咁多張form做乜? 咪咁囉! 更因此奪得校內的專設給在中文演講/朗誦/辯論/話劇有出色表現的Bishop Hall Prize for Chinese!

這樣就廿年了!